拒绝没苦硬吃的荒诞教育

——电影《抓娃娃》带来的反思与启示

文丨赖维嘉

电影《抓娃娃》是一部由开心麻花打造的喜剧电影。闫非、彭大魔执导，沈腾、马丽领衔主演。该片通过构建喜剧框架来讲述一个荒诞的现实教育悲剧，为现实中的父母教育方式带来新的启迪——教育绝不应该走上没苦硬吃的自我感动道路。

《抓娃娃》讲的是西虹市的企业家马成钢（沈腾饰）为了培养孩子马继业，煞费苦心。对孩子进行了各种欺骗和伪装。故意让他在逆境中成长，懂得生活的艰辛与不易，以期他能顺利考入名牌大学，接管家族企业。本来是开名车，住豪宅的超级富豪，却为了吃苦式教育，全家硬生生搬进家徒四壁的旧屋居住，并雇用了一个团队来扮演各种角色，希望通过非传统的教育方式，锻炼马继业的独立能力、责任感及应对挑战的智慧。影片中发生的各种意外，令我们啼笑皆非的同时，不禁深思其所作所为的现实悲剧。电影中，马成钢和春兰以一种反传统的教育方式，让观众在笑声中思考教育的本质。马继业在一系列啼笑皆非的事件中，经历了从依赖到独立的华丽转变，最终成长为一个有担当、有智慧的年轻人，展现了成长的艰辛与喜悦。影片以独特的视角和幽默的表现手法，探讨了家庭教育、亲子关系以及孩子成长过程中的种种问题，引发观众的共鸣。影片不仅在票房上取得了成功，更让观众留下了深刻的印象。影片的成功不仅在于幽默的剧情和演员们的精湛表演，更在于它对现实问题的深刻反思。通过观看这部电影，观众在笑声中感受人生的无奈与辛酸之余，也能理性思考家庭教育的真正意义，家长如何在爱与控制之间找到平衡‌。

事实上，影片的笑点虽然颇为充足，但令人笑后颇感荒唐，毕竟整部影片皆是建立在马成钢的谎言之上。倘若马成钢未曾一厢情愿去操控马继业前十八年的人生，那么马继业或许会拥有更为充实且正常的童年与少年生活，也不至于在高考前质疑这个世界的真实性，在思想教育课上怀疑物质决定意识。马继业并不想继承父母的财产，他只想过好属于自己的人生。

在现实生活中，这种人为的艰苦教育也是存在的，但是其效果究竟如何呢？可以预见的是，没有人会喜欢谎言和欺骗，而过惯了苦日子后一步跨入富贵之门也同样让人无所适从。

影片不由得让人们深思，这种教育在现实中究竟有何影响？如何避免这种教育方式？显而易见，这种教育方式会对孩子的心理健康造成严重的伤害。孩子在成长过程中需要真实的体验和自由的发展空间，如果他们生活在一个被精心构建的谎言中，可能会导致他们对现实世界产生怀疑和不信任，甚至影响他们的价值观和人生观。从教育效果来看，这种自我感动式的没苦硬吃也很难达到父母期望的目标。孩子的成长是一个复杂的过程，需要综合考虑他们的兴趣、能力和个性特点。如果父母只是按照自己的意愿来规划孩子的未来，而忽视了孩子的内心需求，可能会适得其反，让孩子失去对学习和生活的热情。

那么，如何避免这种教育方式呢？我想，父母首先与孩子建立良好的沟通和信任关系，尊重孩子的个性和选择，给予他们足够的自由与空间去发展自己的兴趣爱好。让孩子感受到父母的关爱和支持，而不是压力和控制。另外，社会也应该加强对家庭教育的引导和支持，提供更多的教育资源和培训，帮助父母树立正确的教育观，掌握科学的教育方法。

成功的教育，应该是一种启迪孩童心智、激发潜能的过程，电影《抓娃娃》通过诙谐、幽默的方式，揭示了教育所存在的问题，希望能引起社会的反思，让大家更加关注孩子的成长和发展，从而为孩子创造一个健康、快乐的成长环境。

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